SPM : 5D et bientôt 5B…

SPM

spm champo

La société protectrice des mots a été inventée par le magazine Virgule.
En suivant l’exemple de ce magazine littéraire, deux classes de 5ème tentent en ce moment une expérience : adopter un mot, l’employer.

Un premier défi a eu lieu la semaine dernière. Les élèves de la cinquième D devaient employer le mot « truchement » en classe et à bon escient. Lylian a brillamment remporté ce premier défi (et une tablette de chocolat pour le récompenser !).

Quelques précisons sur les règles du jeu :

– Le professeur choisit un mot par semaine en précisant l’origine et le sens.
– Ce mot doit être employé dans une phrase complète et dans un contexte cohérent devant l’ensemble de la classe et sans jamais perturber le cours.       Toutes les matières sont concernées.
– Préparer la phrase chez soi et la dire dans les premières minutes (voire secondes) du cours n’est pas un choix judicieux !
– Si trois, quatre … élèves lèvent le doigt à ce moment-là, vous devez être bon joueur et accepter cette part de hasard. Vous ne serez peut-être pas le premier à être interrogé ce jour-là, ce sera la prochaine fois…
– Les professeurs des autres matières ne seront pas prévenus. Ils n’ont donc rien à faire. Si le mot est prononcé dans une autre matière, l’élève vient voir le professeur de français au cours suivant et lui explique le contexte et la phrase prononcée.
– Un petit article sera rédigé sur Champolettres par les élèves volontaires.

Le mot de la semaine : un truchement.

Il vient de l’arabe tardjeman, interprète.

C’est un nom masculin qui désigne une personne qui parle à la place d’une autre, qui exprime les intentions d’une autre.

Ainsi, « par le truchement de »,  signifie par « l’intermédiaire de ».
Bravo à Lylian qui a noté que :   » par le truchement du professeur de français, Gabin avait enfin retrouvé son livre… »

Les cinquièmes D, savez-vous que l’on parle de vous dans LE magazine littéraire Virgule ? C’est ICI.

Bravo !

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2 réflexions sur “SPM : 5D et bientôt 5B…

  1. C’est une très bonne idée, cela me donne envie de le mettre en place avec ma classe de sixièmes 🙂 tenez-nous au courant de l’évolution de ce projet 😀

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